人間通訊社

為了開發青少年無限的潛能，以利在人生的道路上，具備更多的技能與知能，讓生命視野加深廣度和深度，佛光山金光明寺7月22日至24日舉辦「2022年線上哈佛營–潛能開發GO」，近60位國、高中青少年於雲端熱鬧展開嶄新的學習和互動交流。

「『心』就如同能源、觀念，是起跑點最重要的啟動力量。」住持覺培法師，以《帶衰老鼠死得快》繪本故事明示，深陷危機時，是樂觀以對，或是悲觀看待，其結果截然不同。樂觀的人，將挫折、逆境轉成強而有力的抗壓力，成功就在眼前；反之，理想、成功將越離越遠。覺培法師指出，書中不乏音樂家、文學家、政治家、發明家等的失敗經驗。而這些名人、偉人之所以成功、成名，就是從失敗中，累積經驗，增強意志力，面對困厄與逆境，永不放棄。希望經由營隊各項課程的學習，每位學員都能開發出內在的豐饒潛能。

副住持有果法師，以《第五項修練》一書，提點學員把握因緣學習，透過營隊合作精神，開發潛能。星雲大師《菜根譚》說，一個人的觀念改變了，態度就會改變；態度改變了，習慣就會改變；習慣改變了，人格就會改變；人格改變了，命運就改變了。所以說，人的未來是無限可能的，透過努力創造自己，生命必能發光發熱。

現代人3Ｃ產品不離手，一機在手，所向無敵；但如果在野外遇險，即使有手機，也無從求救，這時該如何自救呢？野外求生教練蔡志昌教授「野外求生技能」時表示，野外求生的基本技能，除了要注意失溫、缺水、糧食等問題外，更要避免發生意外、中毒等事件，利用基本的繩結及措施就可自救。

具有多重角色的國際佛光會青年講師吳鴻銘，以豐富的人生經歷，分享主持的技巧及豐富的表達力，他以淺顯易懂、邏輯清楚的「金字塔表達法」，指導學員無論在自我介紹、面試、溝通、表達、分享收穫時，皆能有效運用。吳鴻明提到，在不同的場合、活動，主持人的情緒語言、聲調快慢、咬字、臉部表情等，在在都牽動著來賓的注意力及觀感。並以六度法門的精神，鼓勵學員多多嘗試、運用，必可增加成長的資糧與歷練。

「輕鬆剪緝影片」是愛拍照、愛攝影學員的最愛。胡秀茹老師指導學員運用「小影」軟體，將照片剪緝成屬於自己風格的影片，即可放在YouTube上與大家分享。學員個個低頭操作，利用不同功能編輯製作，每組成員現學現賣，結集3天的活動內容，各自編製成影集，以利往後觀賞、回憶。

「美」可以從態度、感受、認同、角度、內心心智不同，而有所不同。國際佛光會檀講師李秀珍分享審美力時說到，審美力也是鑑賞力，從審美到哲學的思考，培養審美素養。審美力包括外在的眼睛、內在感官（心靈之眼）綜合的心智能力，從藝術的審美力到人生的審美力，開發心智潛能，期許學員「大家藝起來」提昇人生的審美力。

日常生活中，面對不同的事物發生，心情就有不同的起伏。台中市沙鹿國小主任陳慧芬老師，以自己親身經驗分享「情緒轉念，遇見更輕鬆的自己」，當面對情緒來時，要了解它，正視它，並調整自己，讓自己的情緒轉念，才能夠更輕鬆自在，不被情緒左右。陳慧芬以自己命名「坐冷板凳的男孩」短片分析，男孩直到球賽結束都坐在球員休息區，但因心態上的轉變，他從沮喪中，轉為正向能量，進而影響身邊的隊友、教練及父親。

活動尾聲，邀請有果法師、如嚴法師、國際佛光會中華總會北區區委劉玲岑頒發佛光獎給持戒組、般若獎予禪定組和精進組，以及個人精進全勤獎高浚維等10人。

金光明區督導長武麗芬分享，此次哈佛夏令營，感謝金光明佛光童軍團及金光明佛光青年的全力支援和協助。一連串線上課程，對活動策畫組來說，是新的嘗試及挑戰，就如同有的學員也是第一次報名。很期待未來能夠群英聚集參與實體課程，更能激發群體的力量，玩出精采和價值。